Sedat Akayoglu

PhD. Ed. 




Rakıcıoglu-Söylemez, A., Ölcü-Dinçer, Z., Balıkçı, G., Taner, G. & Akayoglu, S. (2018). Professional learning with and from peers: Pre-
            service EFL teachers' reflections on collaborative lesson planning. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(1).

Akayoglu, S. & Cirit, N.C. (2017).  Preferences of Preservice Teachers of English in terms of CALL Tools. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
            Egitim Fakültesi Dergisi, 44

Akayoglu, S. (2017). Perceptions of pre-service English teachers towards computer assisted language learning. İlkögretim 
           Online, 16
(3), 1220-1234. DOI: https://10.17051/ilkonline.2017.330252


Akayoglu, S., & Seferoglu, G. (2017). Social Presence Functions in Task-Based Language Activities in a Virtual Classroom in Second Life.            In D. Tafazoli, & M. Romero (Eds.), Multiculturalism and Technology-Enhanced Language Learning (pp. 181-198). Hershey, PA:                IGI Global. doi:10.4018/978-1-5225-1882-2.ch011.

Akayoglu, S. (2016). Review of the Book Researching Language and Social Media: A Student Guide by Ruth Page, David Barton, Johann            W. Unger, Michele Zappavigna. CALICO Journal, 33(2), 278–281. https://doi.org/10.4324/9781315771786
    
Akayoglu, S., & Yesilbursa, A. A. (2016). Türkiye’de Yabancı Dil Eğitiminde Teknoloji Kullanımı. In S. Akcan & Y. Bayyurt (Eds.). Türkiye’de          Yabancı Dil Egitimi Üzerine Görüs ve Düsünceler (pp. 60–71).
 
Rakıcıoglu-Söylemez, A. & Akayoğlu, S. (2016). Prospective EFL Teachers’ Perceptions of Using CALL in the Classroom. In K. Dikilitaş                (Ed.). Innovative Professional Development Methods and Strategies for STEM Education, USA: IGI Global Publishing.

Yıldırım, H. Ç. & Akayoğlu. S. (2015).  Anlamlandırmak: Sonuç Çıkarmak ve Doğrulamak. In Sadegül Akbaba Altun & Ali Ersoy (Eds.).               Nitel Veri Analizi (pp. 245-287). Ankara: Pegem Akademi.

Akayoglu, S., Altun, A., & Stevens, V. (2009). Social presence in synchronous text based computer-mediated communication. Eurasian            Journal of Educational Research, 34, 1-16.
         
Akayoglu, S., & Altun, A. (2008). The functions of negotiation of meaning in text-based CMC. In R. V. Marriott & P. L. Torres (Eds.),                    Research on E-learning Methodologies for Language Acquisition (pp. 302-312). New York: Information Science Reference.

Akayoglu, S., & Kılıçkaya, F. (2008). CALL in Turkey: Past, present and future. In T. Koyoma, J. Noguchi, Y. Yoshınari, & A. Iwasaki (Eds.),            Proceedings of the WorldCALL 2008 Conference: CALL bridges the world (pp. 51-53). Fukuoka: The Japan Association for                          Language Education and Technology (LET).

Erice, D., Akayoglu, S. (2008). Eğitim ile ilgili blogların içerik analizi. Proceeding. Yabancı Dil Bölümleri ve Yüksekokullarının Yabancı Dil             Ögretimindeki Sorunları Kurultayı. Mugla University: Mugla.

Akayoğlu, S. (2008). Çevrimiçi ögretmen egitim programı. Proceeding. Yabancı Dil Bölümleri ve Yüksekokullarının Yabancı Dil Öğretimindeki Sorunları Kurultayı. Mugla University: Mugla.

Akayoglu, S . (2007). Dokeos: Çevrimiçi Sınıf Yaratılması ve Yürütülmesi.  Proceeding. Gazi University, Türkiye’de Yabancı Diller Eğitimi Kongresi.

Akayoglu, S . (2007). Tapped In: Yabancı Dil Ögretmenleri için Bulusma Noktası. Proceeding. Gazi University, Türkiye’de Yabancı Diller Eğitimi Kongresi.

Akayoglu, S . (2007). Wiki Aracılıgı ile Ortak Yazma Çalısmaları. Proceeding. Gazi University, Türkiye’de Yabancı Diller Eğitimi Kongresi.

n English language teaching). Sıtkı Koçman Foreign Language Institute, Muğla University, Muğla, Turkey.

Altun, A. & Akayoğlu, S (2006). "İngilizce Öğretiminde Kullanılan İnternet Araçları" (The Internet tools used in English language teaching). Sıtkı Koçman Foreign Language Institute, Muğla University, Muğla.

Akayoğlu, S. (2006). "Tapped In as a Meeting Place for Teachers and Researchers". Seminar. Department of Foreign Language Education, Faculty of Education, Abant İzzet Baysal University, Bolu, Turkey.

Akayoğlu, S. (2006). "Blogging in ELT". Seminar. Department of Foreign Language Education, Faculty of Education, Abant İzzet Baysal University, Bolu, Turkey.

Akayoğlu, S. (2006). "Creating and Integrating Yahoogroups as a Communication and Sharing Tool in Language Classrooms". Seminar. Department of Foreign Language Education, Faculty of Education, Abant İzzet Baysal University, Bolu, Turkey.


Akayoğlu, S., Yılmaz, B. (2009) "Digital Storytelling in ELT Classrooms". TESOL Electronic Village Online (6 Weeks).